2022公務員考試申論材料閱讀之政府思維進入閱讀模式

材料閱讀是所有申論題目的基礎。如何讀懂材料，把握命題人意圖是踩點得分的重中之重。為什么同樣的材料、同樣的時間、同樣的題目，有的考生能得高分，七十多分甚至八十，有的考生卻只能拿五六十分，及格都費勁?背后的原因很可能沒那么復雜，對于材料閱讀的深度，命題人意圖的把控，從源頭上決定了同學們到底能得多少分。能抓住命題人的意圖，和命題人“心領神會”、“心有靈犀”，高分自然手到拈來;相反，不懂得命題人要什么，南轅北轍，驢唇不對馬嘴，高分自然難上加難。

一、知方向：何為政府思維?

政府思維是很多考生在公務員備考中常聽到一個詞匯，善于運用政府思維去作答，也是考生思維深度和廣度的體現。

簡單來說就是從政府的立場來看，就是要以確保人民利益為出發點，以堅持真理、道義為原則，本發展的眼光全面的，有深度的看問題。對于同一個問題局限于個人思維的人與具有政府思維的人的看法是大不相同的，例如對“正確的結論，往往不是來源于權威的聲音，而是來源于多元化的聲音”的啟示，你只站在個人的角度上得出的啟示是“不可一意孤行，要多聽取別人的意見”;而從政府立場上得出的啟示則是“決策要民主”;前者不是沒有道理，只是與后者比起來顯得很短視，沒有高度和深度。而考官需要的是會思考能做事的人，會思考就要有一定的眼界，看問題要有一定的高度、深度，就這一點而言具有政府思維的人就勝出一籌。

二、知本源：為何要有政府思維?

知道了政府思維是什么之后，就要涉及到政府思維的重要性了。是否具備政府思維，關系到能不能將材料層次進行拔高，準確抓住、判斷清楚命題人當初編題過程中隱藏的“小心機”，可能是要點分條分類，可能是對口語化材料進行規范化概括，有意識地進行拔高。

三、知訣竅：如何具備政府思維?

核心：多讀，多背政策，有意識地在頭腦中構筑政策框架，對于規范化、標準化表述進行背誦，形成自身的政策體系。

【試題再現】

在山東棗莊，大運河船舶污染治理正在大力推進，船舶按照要求加裝污油、污水收集設備，運河沿 線碼頭配套建設污油、污水回收處理裝置，海事部門加大對來往船只的監督檢查，船民的環保意識也不斷增強、對此，船戶小苑說：“我們這兩套收集設備的改造，得到了 1 萬多元政府補貼。政府這么大力度抓環保，再向大運河里亂排亂倒可真是太不像話了。”

地處魯南的臺兒莊古城，利用保存完好的古河道、古碼頭等水工遺存以及水街水巷歷史肌理，重建北方水城，走文化旅游業發展之路。如今，“一河漁火，十里歌聲，夜不罷市”的昔日繁華已在這座 曾經的大運河水旱大碼頭上重現端倪。古城周圍民宿已發展到 1.5 萬個床位，迎來游客 600 萬 人次。

出于對大運河文化的熱愛，杭州詩人小舒于 2012 年 9 月發起了首屆大運河國際詩歌節，倡導通過 詩歌去保護、宣傳和傳承大運河文化。詩歌節至今已連續舉辦了6屆，吸引了30多個國家和地區的200 多位詩人以不同的形式參與其中，匯成了一股保護傳承大運河文化基因的民間力量。小舒說：“大運河 一定是一條審美的河，舉辦詩歌節，就是希望為她提供更多的文化符號，讓她真正成為詩的河流。”

【中公解析】

這篇材料主要圍繞城市運河和諧相處展開，要求根據報道書寫短評。部分同學在閱讀材料過程中只能根據城市進行歸納，這就是下乘答案;有一定閱讀技巧的同學，可能懂得，保護環境和保護環境進行合并，論文、詩歌進行合并，旅游和經濟發展進行合并，但是只是大致有這么個想法，究竟為什么這么進行合并，最多也就想到【合并同類項——同義法】，意思差不多就合并，這就是中乘答案;那么上乘答案是怎樣的呢?首先來說，上乘答案一定要同時兼顧申論理論方法和政府思維，既能想到前面所提過的合并同類項，更在此基礎上有拔高，會想到保護環境就是生態，論文詩歌就是文化，旅游經濟就是經濟，生態文化經濟合起來就是五位一體其中的三大塊，由此進一步判斷出命題人的態度。而后加工合并答案呈現過程中也清晰寫明三個小標題的關鍵詞，如此方是上乘答案。